Стимулювання мозку електричною напругою може пришвидшити процес навчання, вважають науковці. Застосовуючи електрику до певних його частин, мозок активізує свою діяльність, що робить вивчення нового матеріалу простішим.

Команда дослідників з Оксфордського університету проводила дослідження, як структура мозку змінюється з віком, а також, які зміни відбуваються після інсульту, коли більшість пацієнтів втрачають можливість рухатися і проходять реабілітацію.

Одним з основних результатів цього дослідження є те, що мозок є надзвичайно гнучким органом, який може реструктуризовувати себе, вибудовуючи нові зв’язки між своїми частинами та передаючи завдання різним областям після пошкодження чи неодноразового виконання одного й того ж завдання.

Під час експерименту науковці з’ясовували можливість застосування неінвазивної електричної стимуляції мозку для пришвидшення відновлення рухових навиків у пацієнтів з інсультом; було відмічено, що така стимуляція має позитивний ефект. Проте несподіванкою був побічний результат, коли така ж сама стимуляція була застосована до здорових людей: їхня швидкість навчання значно зросла.

Для перевірки цього ефекту групі добровольців запропонували запам’ятати послідовність клавіш, які потрібно натискати, подібно до того, як піаніст запам’ятовує і відтворює мелодію на піаніно. Під час процесу запам’ятовування частині добровольців здійснювалася стимуляція певної частини мозку, під час якої електроди були розміщені на певній ділянці голови. На електроди подавався слабкий електричний струм, і в залежності від його напрямку активність частини мозку або збільшувалася, або зменшувалася.

Як стверджують дослідники, збільшення активності клітин головного мозку робить їх більш чутливими до змін, які відбуваються в процесі навчання. Експеримент із запам’ятовуванням клавіш виявив позитивний ефект вже через 10 хвилин стимуляції у порівнянні з іншою частиною, якій електичне стимулювання не здійснювалося, хоча їм теж одягли пристрої для виявлення ефекту плацебо.

Якщо ж стимулювання затосовувати до тих частин мозку, які відповідають за рухи, то пацієнти набагато швидше вивчають чи відновлюють їх. Тому ця технологія може застосовуватися і в тренування атлетів. Дослідники також переконані, що стимулюючи різні частини мозку, можна набагато пришвидшити і вивчення різних наук, а не лише виконання простих завдань. Відносна простота, малий розмір та низька вартість пристроїв для стимуляції можуть означати, що в недалекому майбутньому електрична стимуляція мозку може відбуватися в домашніх умовах.

За матеріалами BBC